5º y 6º en el Cancho de la Cabeza

El miércoles 8 de noviembre fuimos al Berrueco, estuvimos una 1h y media en el autobús. Cuando llegamos lo que hicimos fue tomarnos el almuerzo. 
Cuando terminamos subimos a ver el pueblo de El Atazar y su embalse, el pueblo estaba rodeado por un cortafuegos. Cuando terminamos de verlo subimos más arriba. Nos enseñaron a reconocer  una planta llamada: enebro de la miera.
Había dos tipos los machos y las  hembras, que se podían reconocer por que las hembras tenían unas bolitas de donde luego salían unas flores. Subimos más arriba del cortafuegos, cuando llegamos al final de nuestro trayecto subimos a una montaña a unos 1.200 metros respecto al mar, venía el viento del Norte y hacia mucho frío. Detrás de una roca había un belén.
Cuando bajamos de la montaña el monitor nos enseñó una casa muy pequeña hecha de rocas, que servía para refugiar a las cabras preñadas y a las cabritillas que acababan de nacer.
Cuando volvíamos una niña vio un escorpión y el monitor nos enseñó varias plantas aromáticas como: La jara pringosa, la lavanda, el tomillo salsero y la mejorana.
Cuando llegamos comimos, jugamos un rato y nos fuimos al cole. 

Entrada redactada por Alicia García e Irene García, de 6º B de Educación Primaria

Podéis ver el álbum con todas las fotos pinchando en la siguiente imagen.

COORDINANDO en Educación Física


Durante esta tercera unidad didáctica, l@s alumn@s del Ciclo 2 estamos descubriendo diferentes maneras de trabajar la COORDINACIÓN.

- En 4º, estamos realizando diferentes pruebas de habilidades. Con este tipo de pruebas, mejoramos la coordinación dinámica general y la coórdinacion dinámica segmentaria, desarrollamos la constancia y perseverancia en conseguir los retos marcados dentro del tiempo, así como trabajamos el manejo y control de situaciones en las que debemos superar el estrés y la presión del momento.



- En 5º, estamos aprendiendo muchos trucos con las combas. El trabajo con combas presenta multitud de razones para ser un contenido educativo idóneo para trabajar con l@s alumn@s: implica un material accesible y presente en todos los colegios, desdibuja los tintes de género asociados a este contenido ya que tanto chicos como chicas disfrutan enormemente de esta actividad, es un contenido divertido y motivante, que muestra una gran implicación y además incide muy positivamente en la mejora de la condición física, salud ósea y capacidades coordinativas.


- En 6º, estamos descubriendo el deporte del Stacking. Es un deporte en el que los jugadores compiten contra sí mismos y contra el reloj. Consiste en montar y desmontar una secuencia predeterminada de 12 vasos especialmente diseñados en tamaño y forma. Con esta actividad mejoramos la coordinación dinámica general, la atención, memoria, lateralidad, relaciones espaciales, autoestima, velocidad de respuesta, agilidad,... una actividad muy completa y muy motivante para l@s alumn@s.



OS DEJO UN VÍDEO PARA QUE OS PODÁIS HACER UNA IDEA DE LO BIEN QUE ESTAN TRABAJANDO L@S GRANDES DEL COLÓN.






Necesitamos VUESTRA AYUDA para TENER NUESTRA MASCOTA de Educación Física

NECESITAMOS VUESTRA AYUDA

Este año nos hemos propuesto en Educación Física tener una mascota que nos sirva como seña de identidad para que se nos conozca en el barrio. 

Por eso, a lo largo de la primera unidad didáctica, l@s alumn@s han realizado un dibujo de cómo sería su mascota inventada y le han puesto nombre. Han salido mascotas muy pero que muy divertidas.

Entre tod@s, tenemos que elegir la más bonita, por eso tenéis que ver las diferentes mascotas creadas en los niveles de 4º, 5º y 6º. 
Debéis poner un comentario con la mascota que más os ha gustado poniendo lo siguiente en la entrada:
NOMBRE DE LA MASCOTA:
CURSO DE LA MASCOTA:
¿POR QUÉ LA HE VOTADO?

Para poder ver las mascotas, solo tenéis que pinchar encima de las siguientes imágenes.

https://photos.app.goo.gl/j00MAoNy7qI6UPzg1https://photos.app.goo.gl/Nrn3SGZGLucxBusS2https://photos.app.goo.gl/ECK9bT639VZ9mQBe2



  Las votaciones durarán hasta el día 31 de diciembre de 2017, por lo que empezaremos el nuevo año y trimestre, conociendo nuestra mascota. 

¡¡¡¡MUCHASSSSSS GRACIASSSSSS!!!!

Halloween


El 31 de octubre de 2017 ha sido un día absolutamente terrorífico en el colegio: Alumnado y profes nos hemos disfrazado para la ocasión con nuestros trajes más horripilantes. Luego, l@s valientes han recorrido el pasaje del terror que un grupo de padres y madres han ayudado a preparar al profesorado del ciclo.

Después del recreo, sexto ha bailado la coreografía de Thriller que han preparado en Inglés con Chelo y, después, tod@s hemos bailado otras canciones muy monstruosas.


Por la tarde, ya con más relajación hemos visto unas películas sobre Halloween.

Como queremos compartir todos los momentos, pinchad en la foto para acceder al álbum que hemos creado con todas las fotos y videos. ¡Espeluznante!


Coreografía de Thriller

El alumnado de 6º de Primaria está preparando en la asignatura de Inglés una coreografía de la canción Thriller, de Michel Jackson.

Os dejamos unos vídeos para que puedan practicarla. 




Érase una vez, MY BODY

   El curso sigue, y después de ver las normas y el nivel inicial de las habilidades y destrezas después del verano, nos hemos encontrado con la máquina perfectamente que nos hace movernos y poder realizar todas las actividades en nuestras sesiones de Educación Física, EL CUERPO.
   Formado por diferentes aparatos y sistemas, el que más nos ha tenido ocupados con nuestro trabajo ha sido el APARATO LOCOMOTOR, en el que se encuentran los HUESOS, MÚSCULOS y ARTICULACIONES
Hemos realizado diferentes actividades para conocer todos los secretos que guarda, como podéis ver en las siguientes fotografías:

   HEMOS CREADO UN CUERPO CON DIFERENTES MATERIALES 













































HEMOS CONSTRUIDO UNA SILUETA UTILIZANDO PAPELES DE COLORES CON DIFERENTES SIGNIFICADOS

























 



   






Con todas estas actividades hemos perseguido aprender las principales partes en las que se divide nuestro cuerpo de una manera diferente, llena de creatividad e imaginación, que nos ha llevado a crear siluetas nunca antes vistas en el colegio.
    Por si os ha quedado ganas de aprender más cosas relacionadas con el APARATO LOCOMOTOR, os dejo dos enlaces para conocer mejor los MÚSCULOS y los HUESOS. 




Pinchad encima de cada imagen para descubrir los secretos que guardan. 
¡Qué lo disfrutéis!